日韩色视频,国产喷白浆一区二区三区,欧美日韩黄片免费观看,美日韩国产无码一区二区三区

起重機(jī)控制線路安裝調(diào)試與維修學(xué)習(xí)領(lǐng)域

時(shí)間:2025-01-30 19:57:46 瀏覽量:175

一、起重學(xué)習(xí)領(lǐng)域概述

起重機(jī)控制線路安裝調(diào)試與維修學(xué)習(xí)領(lǐng)域

學(xué)習(xí)領(lǐng)域:起重機(jī)控制線路安裝調(diào)試與維修

教學(xué)時(shí)間:

課時(shí):88課時(shí)

典型工作任務(wù)描述:

橋式起重機(jī)是機(jī)控橋架在高架軌道上運(yùn)行的一種橋架型起重機(jī),又稱天車。制線裝調(diào)橋式起重機(jī)的修學(xué)習(xí)領(lǐng)橋架沿鋪設(shè)在兩側(cè)高架上的軌道縱向運(yùn)行,起重小車沿鋪設(shè)在橋架上的起重軌道橫向運(yùn)行,構(gòu)成一矩形的機(jī)控工作范圍,就可以充分利用橋架下面的制線裝調(diào)空間吊運(yùn)物料,不受地面設(shè)備的修學(xué)習(xí)領(lǐng)阻礙。橋式起重機(jī)廣泛地應(yīng)用在室內(nèi)外倉(cāng)庫(kù)、起重廠房、機(jī)控碼頭和露天貯料場(chǎng)等處。制線裝調(diào)

維修電工依據(jù)工單,修學(xué)習(xí)領(lǐng)制定起重機(jī)控制線路安裝調(diào)試與維修的起重施工方案,按專業(yè)要求完成起重機(jī)控制線路安裝調(diào)試與維修。

安裝前,機(jī)控必須對(duì)電器元件進(jìn)行檢測(cè)、制線裝調(diào)分類;安裝過程中,嚴(yán)格按照安裝圖進(jìn)行安裝;安裝后,要進(jìn)行檢查、測(cè)試。

以小組的組織形式,使用通用工具、查閱有關(guān)資料,對(duì)起重機(jī)控制線路的故障進(jìn)行診斷和修復(fù)。

工作應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,對(duì)已完成的工作要進(jìn)行記錄存檔,自覺保持安全作業(yè)及5S的工作要求。

課程學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.會(huì)依據(jù)客戶要求,市場(chǎng)行情,設(shè)計(jì)施工原則,就客戶需求提出合理的設(shè)計(jì)方案并做出預(yù)算。

2.能依據(jù)客戶需求選擇電器元件等材料。

4.會(huì)制定項(xiàng)目計(jì)劃。

5.會(huì)繪制安裝圖,原理圖,接線圖。

6.會(huì)使用儀器儀表測(cè)試電器元件的好壞。

7.會(huì)制定安裝、調(diào)試工作方案。

8.會(huì)起重機(jī)控制線路安裝調(diào)試與維修。

9.會(huì)撰寫安裝、調(diào)試工作報(bào)告。

10.會(huì)辦理交付手續(xù),會(huì)編寫日常維護(hù)注意事項(xiàng)和常見故障處理辦法等。

學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容

工作對(duì)象:

需完成的工單

采購(gòu)員、維修工和操作工

專用工具、材料及配件的領(lǐng)用

待修起重機(jī)

工具:

安裝、維修手冊(cè)(電路圖、安裝圖及相關(guān)技術(shù)文件)等資料

安裝、維修專用工具及測(cè)量?jī)x器儀表

操作規(guī)程及安裝、維修工時(shí)要求

安裝、維修質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

工作方法:

接受工單

制訂完成工單作業(yè)項(xiàng)目的工作計(jì)劃、確定必要的專用工具和診斷設(shè)備

根據(jù)安裝調(diào)試工單分組安裝、調(diào)試

根據(jù)故障現(xiàn)象,參照維修手冊(cè)和維修經(jīng)驗(yàn)制訂故障診斷、修復(fù)計(jì)劃;

檢查后,確定并領(lǐng)用所需維修材料,并進(jìn)行故障修復(fù)。

填寫作業(yè)工單

勞動(dòng)組織:

接待員或機(jī)電車間主任向各小組安排任務(wù)

小組長(zhǎng)依據(jù)工作任務(wù)在小組內(nèi)安排工作任務(wù)

小組長(zhǎng)或任務(wù)責(zé)任人確定施工方案

向?qū)S霉ぞ吖芾砣私璩霰匾膶S霉ぞ?、儀器儀表等

向材料及備件倉(cāng)庫(kù)員領(lǐng)取材料及配件

完工自檢后,視情況將成品交質(zhì)檢員或車間主任檢驗(yàn)

返修工作一般由原任務(wù)接受人進(jìn)行

工作要求:

組內(nèi)成員之間、各機(jī)電小組成員之間、員工與完成任務(wù)涉及的其他部門相關(guān)人員之間進(jìn)行熟練的專業(yè)溝通

從經(jīng)濟(jì)、安全、環(huán)保及滿足顧客的需求來確定作業(yè)計(jì)劃

滿足顧客對(duì)經(jīng)濟(jì)、質(zhì)量和時(shí)間的要求

具有成本意識(shí)

安裝、調(diào)試和檢測(cè)維護(hù)等工作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

對(duì)已完成的工作進(jìn)行記錄存檔,評(píng)價(jià)和反饋

自覺保持安全作業(yè)及5S的工作要求

二、課業(yè)計(jì)劃:

課業(yè)名稱

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)內(nèi)容

評(píng)價(jià)建議

課時(shí)

教學(xué)說明

20/5t橋式起重機(jī)控制線路安裝調(diào)試與維修

能參照教材識(shí)別、選用各低壓電器。

能描述電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)控制原理,繪制電路圖及編寫說明書。

會(huì)選擇并使用萬用表等常用電工工具。

會(huì)按圖施工實(shí)現(xiàn)起重機(jī)小車、大車、主鉤、副鉤控制的要求。

會(huì)檢修電器及電路的故障。

能記錄整個(gè)工作過程及注意事項(xiàng)。

能反思、改進(jìn)工作過程并能自我評(píng)價(jià)。

能運(yùn)用專業(yè)詞匯和同學(xué)、老師討論工作過程中的各種問題。

低壓電器合理選用。

起重機(jī)電路圖識(shí)讀與繪制方法。

編寫產(chǎn)品說明書。

4.信息收集的主要方法。

考核內(nèi)容:

會(huì)識(shí)讀電路圖。

會(huì)檢測(cè)電器元器件

會(huì)安裝元器件

作業(yè)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

在課程規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成車床控制線路安裝、調(diào)試

自覺保持安全作業(yè)及5S的工作要求,

考核方式:

自評(píng),小組互評(píng),教師評(píng)價(jià)。

66

采用行為引導(dǎo)型教學(xué)法,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

引導(dǎo)學(xué)生查閱起重機(jī)控制線路安裝、調(diào)試的資料,在問題的引導(dǎo)下查閱資料。

在教學(xué)過程中教師指導(dǎo),要充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生多動(dòng)手,多交流。

引導(dǎo)學(xué)生識(shí)讀圖,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于復(fù)雜圖紙的分塊化閱讀

20/5t橋式起重機(jī)控制線路故障檢修

會(huì)查閱起重機(jī)的使用說明書

會(huì)選用導(dǎo)線及相關(guān)配件

會(huì)分析線路,能識(shí)讀原理圖、安裝圖布線圖

會(huì)與用戶溝通

會(huì)低壓電器(凸輪控制器)的識(shí)別、使用和檢測(cè)技能,

會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)的拆裝、維修技能,

會(huì)控制三相異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、調(diào)速、運(yùn)行、制動(dòng);

會(huì)使用萬用表、搖表等常用電工工具進(jìn)行測(cè)量

會(huì)操作起重機(jī)

面談、電話溝通禮儀要求,

電氣設(shè)備和元件的選用規(guī)則

交流電路的基礎(chǔ)知識(shí),低壓電器的基礎(chǔ)知識(shí),

三相異步電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理及維護(hù),三相異步電動(dòng)機(jī)的控制線路,識(shí)圖知識(shí),

起重機(jī)的工作原理。

鉗工工藝的基礎(chǔ)知識(shí),常用電工工具的基本知識(shí),萬用表基礎(chǔ)知識(shí),搖表基礎(chǔ)知識(shí)

電工儀表及使用

禮儀知識(shí),發(fā)票等的相關(guān)知識(shí)

考核內(nèi)容:

會(huì)識(shí)讀電路圖。

會(huì)檢測(cè)電器元器件

會(huì)安裝元器件

作業(yè)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

在課程規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成銑床控制線路安裝、調(diào)試

自覺保持安全作業(yè)及5S的工作要求,

考核方式:

自評(píng),小組互評(píng),教師評(píng)價(jià)。

22

采用行為引導(dǎo)型教學(xué)法,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

引導(dǎo)學(xué)生查閱起重機(jī)控制線路安裝、調(diào)試的資料,在問題的引導(dǎo)下查閱資料。

在教學(xué)過程中教師指導(dǎo),要充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生多動(dòng)手,多交流。

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖、讀圖能力,排查故障的能力

三、實(shí)踐性教學(xué)設(shè)備配置要求

類型

名稱

規(guī)格或型號(hào)

數(shù)量

說明

設(shè)備、材料

橋式起重機(jī)訓(xùn)練裝置

1套

以56人配置

拖動(dòng)控制盤

32

導(dǎo)線

()

若干

工具與儀器

常用工具

鋼絲鉗、尖嘴鉗、斜口鉗、撥線鉗、扳手、大小十字一字改錐、電烙鐵、鑷子等

30套

指針式萬用表

MF47型

15塊

數(shù)字萬用表

普通型

15塊

四、實(shí)施建議

本課程實(shí)施一體化教學(xué),學(xué)習(xí)過程與工作過程緊密結(jié)合,通過學(xué)習(xí)過程獲得職業(yè)能力,適應(yīng)企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)需要;

引發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)習(xí)者獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí);

為保證實(shí)踐效果和教學(xué)安全,建議1~2名一體化教師共同負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)學(xué)習(xí)組8人。

服務(wù)熱線:020-123456789
admin@aa.com
地址:聯(lián)系地址聯(lián)系地址聯(lián)系地址